Förderung und Therapie
Fördertermine und Therapien
werden mit Ihnen abgestimmt und nach den Bedürfnissen Ihres Kindes geplant und durchgeführt. Ein breites Methodenfeld aus verschiedenen heilpädagogischen, psychomotorischen sowie logopädischen und ergotherapeutischen Förder- und Therapieverfahren stehen uns zur Umsetzung zur Verfügung.
Die Behandlungen finden i.d.R. 1:1 statt. Je nach Therapieziel kann jedoch auch eine Therapie mit zwei oder mehr Kindern sinnvoll sein.
Heilpädagogik
Hierbei wird Ihr Kind mit all seinen Entwicklungsbereichen betrachtet. Die Heilpädagogik bietet eine ganzheitliche Förderung der Entwicklung zur möglichst eigenständigen Teilhabe am gesellschaftlichen Leben. Wir arbeiten spielbasiert und beratend. Dabei beziehen wir das Lebensumfeld und Netzwerk mit ein und wahren einen ganzheitlichen und ressourcenorientierten Blick auf die ganze Familie. Die Basis stellt für uns eine tragfähige Beziehung mit Kind und Familie dar. Erschwernisse und Hindernisse im Alltag für Kind und Familie sollen erkannt, gedeutet und letztlich gemeinsam verändert werden. Durch gezielte Impulse, die im Spiel, der Interaktion und der Beratung gegeben werden, können sinnhafte Verhaltensweisen, Kenntnisse und Fähigkeiten angeregt und entwickelt werden.
Heilpädagogik
Hierbei wird Ihr Kind mit all seinen Entwicklungsbereichen betrachtet. Erschwernisse des Kindes und der Familie sollen erkannt, gedeutet und letztlich verändert werden. Durch gezielte Impulse, die im Spiel, der Interaktion und der Beratung gegeben werden, sollen neue Verhaltensweisen, Kenntnisse und Fähigkeiten angeregt und entwickelt werden. Angestrebt wird eine ganzheitliche Unterstützung der kindlichen Entwicklung, Wahrnehmungsförderung und Förderung von Sozialkompetenzen.
Ergotherapie
Die Selbständigkeitsentwicklung Ihres Kindes steht hierbei im Mittelpunkt. Es soll neue Handlungskompetenzen erlernen und sich darin ausprobieren. Hierbei fördern wir neben der Wahrnehmung des Körpers und der Sinne, auch grob- und feinmotorische Kompetenzen, kognitive Funktionen (z.B. Konzentration, Aufmerksamkeit) sowie sozio-emotionale Prozesse.
Ergotherapie
Die Selbständigkeitsentwicklung Ihres Kindes steht hierbei im Mittelpunkt. Es soll neue Handlungskompetenzen erlernen und sich darin ausprobieren. Hierbei fördern wir neben der Wahrnehmung des Körpers und der Sinne, auch grob- und feinmotorische Kompetenzen, kognitive Funktionen (z.B. Konzentration, Aufmerksamkeit) sowie sozio-emotionale Prozesse.
Logopädie
„Man kann nicht nicht kommunizieren“ – Paul Watzlawik. In unserer Logopädie stärken wir die sozial-kommunikativen Fähigkeiten, um Kindern eine umfassende Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu ermöglichen. Wir fördern Sprache (verbal und non-verbal) spielerisch und in Interaktion. Dabei wird der ganzen Familie sowie dem Netzwerk beratend die Komplexität und Varianz von Sprache vermittelt. Auch bei Fragen rund um das Thema Nahrungsaufnahme (u.a. Schluckprobleme, ausgewähltes Essverhalten, Fütterstörungen) stehen wir Ihnen zur Seite und leiten Sie konkret an.
Logopädie
Kommunikation und Sprache anzuregen und auszubauen ist das angestrebte Ziel. Hierbei fördern wir auch Kinder mit Schwierigkeiten durch Mehrsprachigkeit. Spielerisch und in Interaktion gehen wir die kleinen und großen Schritte gemeinsam. Auch bei Fragen rund um das Thema Nahrungsaufnahme (u.a. Schluckprobleme, ausgewähltes Essverhalten, Fütterstörungen) stehen wir Ihnen zur Seite und leiten Sie konkret an.
Psychomotorik
Ziel ist auch der Aufbau eines positiven Selbstkonzeptes, z.B. durch Selbstwirksamkeitserfahrungen und Stärkung des Selbstbewusstseins. Bewegung wird als Medium genutzt – ganzheitlich, ressourcenorientiert, kindorientiert
Physiotherapie
